习近平总书记多次强调：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。大学生是未来发展的中坚力量，大学生对国家的认同是维护国家政治安全、文化安全和社会安全的重要方面，所以培育大学生国家认同意识对于维护我国国家安全有着重要意义。当前我国大学生国家认同态势向好，但也存在些许挑战，如部分大学生对社会时事关注度不足、高校国家安全与国家认同意识培育有待完善、大学生国家认同易受多元文化影响和部分大学生社会责任感有待提升等，这都给国家安全的维护带来了一定的影响。在当今不断变幻的国际局势下，要正确应对当代大学生国家认同对国家安全的挑战，需要把握好我国大学生的意识形态动向，从政治认同、文化认同、国家安全教育宣传等多方面协调推进，强化我国大学生国家认同与国家安全意识，以更好地应对国内外安全风险与挑战。

       本文主要分为三部分:

       第一部分是国家安全视域下大学生国家认同的理论探讨。总体国家安全观、社会认同理论、马克思主义意识形态领导权理论以及社会主义国家安全思想中对国家安全及国家认同作了些许概括，从这个角度入手，研读相应的理论文献，分析国家安全及国家认同的内涵、内容和层次。同时将国家认同置于国家安全视域下探讨，分析国家安全视域下大学生国家认同培育的必要性，为本研究奠定理论基础。

       第二部分是大学生国家认同现状的调查研究。首先，对调查问卷的设计与样本基本情况进行分析。其次，根据调查得出的数据探讨当前国家安全视域下大学生国家认同面临的机遇：大学生国家认同社会氛围逐渐形成以及国家安全教育体系日臻完善。再次，结合数据分析探讨当前国家安全视域下大学生国家认同培育面临的挑战：部分大学生对社会时事关注度不足；高校国家安全与国家认同意识培育有待完善；大学生国家认同易受多元文化影响和部分大学生社会责任感有待提升。

       第三部分是国家安全视域下大学生国家认同培育路径及策略分析。本部分根据当前国家安全视域下大学生国家认同培育面临的问题，从建构政治认同、构筑文化认同、发挥学校教育以及创设社会氛围四个方面对大学生国家认同培育路径进行研究。首先，建构大学生的政治认同，夯实马克思主义在意识形态领域的主导地位、加强大学生政治认同的网络阵地、激活大学生政治认同的历史资源。其次，构筑大学生的文化认同，大力弘扬中华优秀传统文化、坚定不移推进社会主义精神文明建设、提升大学生文化鉴别能力。再次，在学校教育中，发挥思想政治理论课在大学生国家认同培育中的主渠道作用、重视课堂及校园文化建设。最后，创设大学生国民身份认同培育的良好社会环境、网络环境。

 General Secretary Xi Jinping has stressed many times that when the younger generation has ideals, skills and a sense of responsibility, the country will have a future and the nation will have hope. College students are the backbone of future development, and college students' national identity is an important aspect of maintaining national political security, cultural security and social security. Therefore, cultivating college students' national identity consciousness is of great significance for maintaining China's national security. Current our country college students' national identity trend positive, but there are also some challenges, such as part of the college students' lack of attention to the society of current affairs, needs to improve national security and national identity consciousness cultivation in colleges and universities, college students' national identity is affected by cultural diversity and part of the college students' social responsibility to promote and so on, all of this brings the maintenance of national security. In today's constantly changing international situation, to correctly deal with the challenge of contemporary college students' national identity to national security, to grasp the ideological trend of college students in our country, from the political identity, cultural identity, national security aspects of coordination to promote education propaganda, enhance the consciousness of the college students' national identity and national security in our country, in order to better respond to security risks and challenges at home and abroad.

This paper is mainly divided into three parts:

The first part is the theoretical discussion of college students' national identity from the perspective of national security. Marx's national security thought, ideology theory and social identity theory summarize national security and national identity. From this point of view, we study the corresponding theoretical literature and analyze the connotation, content and level of national security and national identity. At the same time, this paper discusses national identity from the perspective of national security, analyzes the necessity of cultivating college students' national identity from the perspective of national security, and lays a theoretical foundation for this study.

The second part is the investigation and research on the status quo of college students' national identity. Firstly, the design of the questionnaire and the basic situation of the sample are analyzed. Secondly, according to the data obtained from the survey, the opportunities faced by college students' national identity in the current national security perspective are discussed: the social atmosphere of college students' national identity is gradually forming and the national security education system is improving day by day. Thirdly, combined with data analysis, the challenges faced by the cultivation of college students' national identity in the current national security perspective are discussed: some college students do not pay enough attention to social affairs; The cultivation of national security and national identity consciousness in colleges and universities needs to be improved; College students' national identity is susceptible to multicultural influence and some college students' sense of social responsibility needs to be improved.

The third part is the cultivation path of college students' national identity from the perspective of national security. This part studies the cultivation path of college students' national identity from four aspects: constructing political identity, strengthening cultural identity, giving full play to school education and creating social atmosphere, according to the problems facing college students' national identity cultivation from the perspective of current national security. First of all, construct the political identity of college students, consolidate the leading position of Marxism in the field of ideology, strengthen the network position of college students' political identity, and activate the historical resources of college students' political identity. Secondly, strengthen the cultural identity of college students, vigorously promote the excellent traditional Chinese culture, unswervingly promote the construction of socialist spiritual civilization, enhance the ability of cultural identification of college students. Thirdly, in school education, ideological and political theory courses should play the role of the main channel in cultivating college students' national identity and pay attention to the construction of classroom and campus culture. Finally, create a good social and network environment for the cultivation of college students' national identity.

一、 著作类

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[48] 习近平:在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话，http://www.gov.cn/xinwen/2021-07/01/content_5621847.htm

[49] 教育部：从8个方面加强国家安全教育http://www.gov.cn/fuwu/2018-04/16/content_5282726.html

[50] 教育部关于印发《大中小学国家安全教育指导纲要》的通知http://www.moe.gov.cn/srcsite/A26/s8001/202010/t20201027_496805.html

五、外文文献

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