一代青年有一代青年的使命，一代青年有一代青年的担当。中华民族所孕育的担当精神，在每一代炎黄子孙的身上继承并发扬，与时俱进，不断创新，不会轻易地改变或消失。当前，中国已经迈入新发展阶段。这一阶段的特征与任务向广大青年提出了担当的时代新要求，赋予了需要肩负的时代新责任。但与此要求和责任相比，当前我国高校青年还存在着“不懂担当”“不想担当”以及“不能担当”等诸多问题。这就需要各方携起手来贯彻落实习近平总书记对高校青年进行担当精神培育的要求，探索出可行性路径，将新时代青年培育成善于担当、能够担当的有为青年。从这个意义上讲，加强新时代大学生担当精神培育，对高校贯彻落实“立德树人”根本任务、培育担当民族复兴重任的时代新人，具有重要的理论意义和现实意义。

本研究以马克思主义关于担当的思想、中华传统文化中的担当基因以及习近平总书记关于担当的重要论述为理论依据，同时把对陕西省内部分高校进行调研的结果作为数据支撑，通过梳理分析，准确把握新时代大学生担当的现状及产生的原因，并基于调查结果的归纳判断，提出培育大学生担当精神的路径：其一是晓之以理，提高大学生担当精神的认知能力；其二是动之以情，提升大学生担当精神的情感培养；其三是炼之以志，强化大学生担当精神的意志塑造；其四是导之以行，推动大学生担当精神的行为养成。论文沿着大学生担当精神生成的历史逻辑、理论逻辑与现实逻辑的技术路线，开展分析研究，从基本概念、内涵特征、实践路径等多个维度探讨大学生担当精神的时代价值，旨在向大学生思想政治教育相关领域作出一定的理论探讨，并为高校大学生思想政治工作实践提供切实可行的实践方案。

A generation of youth has the mission of a generation of youth, and a generation of youth has the responsibility of a generation of youth. The responsible spirit nurtured by the Chinese nation is inherited and carried forward in every generation of the descendants of Yan and Huang, keeping pace with the times and innovating constantly, and will not easily change or disappear. At present, China has entered a new stage of development. The characteristics and tasks of this stage have put forward new requirements of the age for the majority of young people, and endowed them with new responsibilities of the age. However, compared with these requirements and responsibilities, currently, college youths in our country still “do not understand responsibility” and “do not want to take responsibility”. Many issues such as "responsible" and "unable to accept". This requires all parties to join hands to implement the requirements of General Secretary Jin Ping for the cultivation of the spirit of responsibility for college youths, explore a feasible path, and cultivate young people in the new era into responsible and capable young people. In this sense, strengthening the cultivation of the spirit of responsibility for college students in the new era has important theoretical and practical significance for colleges and universities to implement the fundamental task of "cultivating morality and cultivating people" and to cultivate new generations who are responsible for national rejuvenation.

This research is based on Marxist thoughts on responsibility, the gene of responsibility in traditional Chinese culture, and General Secretary Xi Jinping’s important expositions on responsibility. At the same time, the results of the survey of some universities in Shaanxi Province are used as data support. Through combing and analysis, Accurately grasp the current situation of college students' responsibility in the new era and the reasons for it, and based on the summary and judgment of the survey results, propose a path to cultivate college students' responsibility: one is to know the truth and improve the cognitive ability of college students' responsibility; the other is to move Using affection to enhance the emotional training of college students’ responsibility spirit; the third is to refine the will to strengthen the will of college students’ responsibility spirit; the fourth is to guide the behavior and promote the development of college students’ behavior of the spirit of responsibility. The thesis follows the technical route of historical logic, theoretical logic, and realistic logic of the generation of college students’ spirit, carries out analysis and research, and explores the contemporary value of college students’ responsibility from multiple dimensions such as basic concepts, connotative features, and practical paths. Make theoretical discussions in related fields of political education, and provide a feasible path for college students' ideological and political work practice.

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